GEOGRAFIA: mercoledì 22 dic 2010

Argomento: CARTOGRAFIA - GLI ELEMENTI DI UNA CARTA
(lezione frontale in aula)
Elementi di una carta geografica.


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Attività per casa ( individuale):
Studia le pp. 54, 58, 60, osservando di volta in volta le osservazioni sulla pagina di destra.
-> DA SVOLGERE PER MERCOLEDÌ 12 GEN 2011

ITALIANO - LETTERATURA: mercoledì 22 dic 2010

Argomento: IL MITO - METAMORFOSI
(lettura in aula)
Affrontiamo le metamorfosi nelle differenti culture:
- un brano dalla cultura russa ("La vecchina e il dio Vento")
- un classico della cultura greca ("Filèmone e Bauci").


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Attività per casa ( individuale):
Leggi il brano a p. 24.
p. 26 es. da 1 a 7
-> DA SVOLGERE PER MERCOLEDÌ 12 GEN 2011

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Attività per casa ( individuale):
Leggi il brano a p. 27
p. 29 es. da 1 a 11
-> DA SVOLGERE PER MERCOLEDÌ 12 GEN 2011

STORIA: martedì 21 dic 2010

Argomento: ORIENTE E OCCIDENTE - CADUTA OCCIDENTE, PERSISTENZA ORIENTE
(lezione frontale in aula)
Concludiamo la vicenda dell'Occidente con la nascita dei regni romano-barbarici.
Cenni al perdurare dell'Oriente

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Attività per casa ( individuale):
Studia da p. 88 a p. 94, compresi i box e le mappe concettuali
Inventa (almeno) 10 domande sulle pagine studiate.
-> DA SVOLGERE PER MARTEDÌ 11 GEN 2011
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Attività per casa ( individuale):
esercizi di p. 91.
p. 96 es. 3, 5, 6
-> DA SVOLGERE PER MARTEDÌ 11 GEN 2011

ITALIANO - ANTOLOGIA: martedì 21 dic 2010

Argomento: IMPARIAMO A... DESCRIVERE - LABORATORIO SUGLI ANIMALI
(laboratorio in aula)
Prosegue il lavoro sugli animali e sulla loro descrizione. Per le vacanze natalizie un laboratorio di scrittura.


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Attività per casa ( individuale):
Leggi attentamente il brano di p. 178
-> DA SVOLGERE PER MARTEDÌ 11 GEN 2011

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Attività per casa ( individuale):
p. 188 es. 1 (tutto)
p. 190 es. 2 e 3
p. 191 es. 5
p. 192 es. 6
p. 193 es. 8 e 9
-> DA SVOLGERE PER MARTEDÌ 11 GEN 2011

ITALIANO - GRAMMATICA: martedì 21 dic 2010

Argomento: GENERE E NUMERO - CONCORDANZA SINT. NOMINALE
(laboratorio in aula)
Esplicitazione della concordanza di GENERE e di NUMERO all'interno del sintagma nominale.
Verifica del comportamento del sintagma verbale collegato.


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Attività per casa ( individuale):
Libro rosso (A)
Studia p. 90-91
p. 92 es. 3, p. 95 es. 6
-> DA SVOLGERE PER MARTEDÌ 11 GEN 2011

* * * * * * * * * * * * * * * *
Attività per casa ( individuale):
Libro rosso (A)
Studia p. 102
p. 105 es. 3, 7
-> DA SVOLGERE PER MARTEDÌ 11 GEN 2011

* * * * * * * * * * * * * * * *
Attività per casa ( individuale):
Libro rosso (A)
p. 163 es. 7
-> DA SVOLGERE PER MARTEDÌ 11 GEN 2011

ITALIANO - ANTOLOGIA: sabato 18 dic 2010

Argomento: IMPARIAMO A... DESCRIVERE - L'ULTIMO LUPO (M. MILANI)
(lettura in aula)

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Attività per casa ( individuale):
Leggi il brano di p. 170
p. 173 es. da 1 a 8 sul quaderno.
-> DA SVOLGERE PER MARTEDÌ 21 DIC 2010

GEOGRAFIA: mercoledì 15 dic 2010

Argomento: DESCRIVIAMO LA NOSTRA VALLE - IMMAGINI (7)
(laboratorio in aula)

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Attività per casa ( individuale):
Ripasso. Riordino del quaderno.
-> DA SVOLGERE PER SABATO 18 DIC 2010

ITALIANO - LETTERATURA: mercoledì 15 dic 2010

Argomento: IL MITO - IL DILUVIO
(lettura in aula)
Due racconti del diluvio a confronto: miti polinesiano e racconto biblico.


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Attività per casa ( individuale):
Leggi bano p. 12.
Leggi brano p. 14
Tutti gli esercizi di p. 16 (sul quaderno)
-> DA SVOLGERE PER MERCOLEDÌ 22 DIC 2010

ITALIANO - ANTOLOGIA: martedì 14 dic 2010

Argomento: IMPARIAMO A... DESCRIVERE - TESTO IN CLASSE
(verifica in aula)
Primo testo creato interamente in classe.
Esercizio di creazione della "scaletta" e redazione effettive di un testo descrittivo.


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Attività per casa ( verifica somm.):
Testo descrittivo in classe.
Ricorda di portare:
- due fogli formato protocollo a righe
- i dizionario.
Compito in classe

GEOGRAFIA: sabato 11 dic 2010

Argomento: PROGETTO DI RICERCA - PRESENTAZIONE PROGETTO - CONSEGNA MATERIALE
(lavoro di gruppo in aula)
Lavoro a gruppi. Presentazione del "Piano di ricerca". Consegna di un po' di materiale. Scadenze di lavoro.


* * * * * * * * * * * * * * * *
Attività per casa ( gruppo):
Indice scritto degli argomenti di ricerca. Prima versione del materiale.
-> DA SVOLGERE PER SABATO 18 DIC 2010

ITALIANO - ANTOLOGIA: sabato 11 dic 2010

Argomento: IMPARIAMO A... DESCRIVERE - LAB. DI SCRITTURA (4)
(laboratorio in aula)
Ripasso della creazione di una "scaletta".
Ancora esercitazione per creare frammenti di testo coesi. Utilizzo degli indicatori spaziali.


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Attività per casa ( individuale):
Libro grammatica blu.
pag. 290 es. 4: leggi attentamente il brano e crea il testo secondo le indicaizoni (tralascia l'ultima voce "tue riflessioni").
-> DA SVOLGERE PER MARTEDÌ 14 DIC 2010

GEOGRAFIA: sabato 4 dic 2010

Argomento: PROGETTO DI RICERCA - PRESENTAZIONE - AVVIO GRUPPI
(lavoro di gruppo in aula)

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Attività per casa ( individuale):
Studia gli appunti sulla valle (foto + didascalie).
Ristudia le fotocopie consegnate.
-> DA SVOLGERE PER SABATO 11 DIC 2010

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Attività per casa ( gruppo):
Ogni portavoce deve presentare il "piano di ricerca" sul suo argomento.
-> DA SVOLGERE PER SABATO 11 DIC 2010

ITALIANO - ANTOLOGIA: sabato 4 dic 2010

Argomento: IMPARIAMO A... DESCRIVERE - L'AULA - IMPOSTAZIONE
(laboratorio in aula)
Ascolto dei desti descrittivi di un paesaggio marino "coi 5 sensi".
Impostazione della descrizione dell'aula, paragonando lo schema del testo allo storyboard di un film. Filmato di alcuni "scorci" dell'aula. Creazione dell'indice del testo.

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Attività per casa ( individuale):
Componi un indice e poi un breve testo per descrivere:
- uno zaino;
- un portapenne;
- un paio di occhiali;
- un computer;
- una tovaglia.
-> DA SVOLGERE PER MARTEDÌ 7 DIC 2010

ITALIANO - GRAMMATICA: venerdì 3 dic 2010

Argomento: AVVERBI - RIPASSO
(laboratorio in aula)
Ripasso in vista della verifica di martedì prossimo.


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Attività per casa ( individuale):
Ripassa PREPOSIZIONI, CONGIUNZIONI e AVVERBI. Riguarda le pagine studiate e gli esercizi svolti.
-> DA SVOLGERE PER SABATO 4 DIC 2010

STORIA: venerdì 3 dic 2010

Argomento: CRISI DELL'IMPERO / CRISTIANESIMO - VERIFICA
(verifica in aula)
Verifica scritta, personalizzata, sul primo capitolo.

Argomento: ORIENTE E OCCIDENTE - INTRODUZIONE
(laboratorio in aula)
Presentazione del nuovo capitolo, dedicato alla fine dell'Impero d'Occidente e alle "fortune" di quello d'Oriente. Utilizziamo ancora le tecniche di studio, in modo un po' più automatico.


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Attività per casa ( individuale):
Studia p. 82
Esercizi 2,3 / 1, 2, 3 p. 83.
Studia primo paragrafo (p. 84/85)
-> DA SVOLGERE PER MARTEDÌ 7 DIC 2010

GEOGRAFIA: mercoledì 1 dic 2010

Argomento: DESCRIVIAMO LA NOSTRA VALLE - IMMAGINI (6)
(laboratorio in aula)

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Attività per casa ( individuale):
Studia gli appunti.
-> DA SVOLGERE PER SABATO 4 DIC 2010

ITALIANO - LETTERATURA: mercoledì 1 dic 2010

Argomento: IL MITO - COS'È IL MITO?
(lezione frontale in aula)


Argomento: IL MITO - MITO CINESE DELLE ORIGINI
(lettura in aula)
Introduzione al mito, racconto antichissimo che narra gesta e cerca di spiegare i grandi misteri della vita.


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Attività per casa ( individuale):
Studia gli appunti sul quaderno
-> DA SVOLGERE PER MERCOLEDÌ 15 DIC 2010

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Attività per casa ( individuale):
Leggi brano p. 4.
P. 7 svolgi tutti gli esercizi sul quaderno
-> DA SVOLGERE PER MERCOLEDÌ 15 DIC 2010

STORIA: martedì 30 nov 2010

Argomento: CRISI DELL'IMPERO / CRISTIANESIMO - COSTANTINO E TEODOSIO / DIVISIONE DELL'IMPERO
(lezione frontale in aula)
Conclusione del capitolo. Le pagine a lettura vengono analizzate e approfondite. Attenzione all'apparato iconografico.


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Attività per casa ( individuale):
Studia pp. 75, 76, 77
Pag. 81 es. 7, 8, 10 sul quaderno
-> DA SVOLGERE PER VENERDÌ 3 DIC 2010

ITALIANO - GRAMMATICA: martedì 30 nov 2010

Argomento: AVVERBI - APPROFONDIMENTO
(lezione frontale in aula)
Mettiamo un po' di ordine:
- nel concetto di modificazione (quale espressione è modificata dall'avverbio);
- nella definizione di locuzione (confine con il sintagma).


* * * * * * * * * * * * * * * *
Attività per casa ( individuale):
p. 380 es. 1 e 2
p. 382 es. 1 e 3
-> DA SVOLGERE PER VENERDÌ 3 DIC 2010

ITALIANO - ANTOLOGIA: martedì 30 nov 2010

Argomento: IMPARIAMO A... DESCRIVERE - LAB. DI SCRITTURA (3)
(laboratorio in aula)

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Attività per casa ( individuale):
Leggi i brani:
- n.ro 5 p. 162 e svolgi l'esercizio sul quaderno.
- n.ro 6 p. 163 e svolgi l'esercizio sul quaderno
-> DA SVOLGERE PER MERCOLEDÌ 1 DIC 2010

ITALIANO - ANTOLOGIA: sabato 27 nov 2010

Argomento: IMPARIAMO A... DESCRIVERE - LE BAMBOLE
(lettura in aula)

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Attività per casa ( individuale):
Leggi il brano p. 156.
p. 159 es. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 (quaderno)
-> DA SVOLGERE PER MARTEDÌ 30 NOV 2010

GEOGRAFIA: sabato 27 nov 2010

Argomento: DESCRIVIAMO LA NOSTRA VALLE - IMMAGINI (5)
(laboratorio in aula)

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Attività per casa ( individuale):
Studia gli appunti sul quaderno
-> DA SVOLGERE PER MERCOLEDÌ 1 DIC 2010

ITALIANO - GRAMMATICA: sabato 27 nov 2010

Argomento: GIOCARE CON LE PAROLE - IPONIMI E IPERONIMI (1)
(lezione frontale in aula)

* * * * * * * * * * * * * * * *
Attività per casa ( individuale):
Studia p. 27
P. 27 es. 1, 2 (sul libro), 4 (sul quaderno)
-> DA SVOLGERE PER MARTEDÌ 30 NOV 2010

Neve!!!

Sentieri sotto la neve - Path under the snow

ITALIANO - GRAMMATICA: venerdì 26 nov 2010

Argomento: AVVERBI - MODIFICATORE / LOCUZIONI
(lezione frontale in aula)
Definizione dell'avverbio come modificatore e principali casi d'uso:
- modificatore del verbo;
- modificatore dell'aggettivo;
- modificatore di un altro avverbio.
Cenni alle locuzioni.


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Attività per casa ( individuale):
Studia p. 374-375.
P. 376 es. 1, 4 (quaderno), 6
-> DA SVOLGERE PER SABATO 27 NOV 2010

* * * * * * * * * * * * * * * *
Attività per casa ( individuale):
Svolgi gli esercizi sulle fotocopie consegnate.
-> DA SVOLGERE PER SABATO 27 NOV 2010

STORIA: venerdì 26 nov 2010

Argomento: CRISI DELL'IMPERO / CRISTIANESIMO - DIFFUSIONE DEL CRISTIANESIMO
(lezione frontale in aula)
L'organizzazione e le figure della prima Chiesa. Analisi di un documento storico.


* * * * * * * * * * * * * * * *
Attività per casa ( individuale):
Studia p. 73.
Leggi p. 75-77.
-> DA SVOLGERE PER MARTEDÌ 30 NOV 2010

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Attività per casa ( individuale):
Leggi attentamente p. 74 e rispondi sul quaderno alle domande.
-> DA SVOLGERE PER MARTEDÌ 30 NOV 2010

STORIA: martedì 23 nov 2010

Argomento: CRISI DELL'IMPERO / CRISTIANESIMO - CRISI DELL'IMPERO
(lezione frontale in aula)
Si prosegue lo studio dell'Impero romano, analizzandone il periodo di decadenza. Cenni alla via Postumia e al suo percorso in Val Verde.


* * * * * * * * * * * * * * * *
Attività per casa ( individuale):
Studia pp. 68, 69, 70 (no box).
p. 80 es. 2 e 3
-> DA SVOLGERE PER VENERDÌ 26 NOV 2010

* * * * * * * * * * * * * * * *
Attività per casa ( individuale):
Definisci almeno 10 domande specifiche, utilizzando il metodo imparato a scuola.
-> DA SVOLGERE PER VENERDÌ 26 NOV 2010

ITALIANO - ANTOLOGIA: martedì 23 nov 2010

Argomento: IMPARIAMO A... DESCRIVERE - OGGETTIVO/SOGGETTIVO (2)
(lettura in aula)
Correzione degli esercizi di comprensione per casa, occasione per approfondire le differenze tra oggettivo e soggettivo. Lasciato esercizio di scrittura per casa, in vosta dell'esercitazione di domani.


* * * * * * * * * * * * * * * *
Attività per casa ( individuale):
p. 164 es. 7 o 8 a scelta (sul quaderno)
-> DA SVOLGERE PER MERCOLEDÌ 24 NOV 2010

ITALIANO - GRAMMATICA: martedì 23 nov 2010

Argomento: AVVERBI - INTRODUZIONE
(laboratorio in aula)
Introduzione al significato degli avverbi e al loro utilizzo come modificatori del verbo: modo, luogo, tempo.


* * * * * * * * * * * * * * * *
Attività per casa ( individuale):
Libro A
Studia pp. 378, 380, 382.
-> DA SVOLGERE PER VENERDÌ 26 NOV 2010

ITALIANO - ANTOLOGIA: sabato 20 nov 2010

Argomento: IMPARIAMO A... DESCRIVERE - UNO SPECCHIO PER UNA FACCIA BANALE
(lettura in aula)
Approfondiamo la distinzione tra aspetti oggettivi e soggettivi delle descrizioni leggendo un brano. Attenzione focalizzata su un paio di passaggi ed esercizi mirati.


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Attività per casa ( individuale):
Leggi il brano p. 154.
p. 155 es. 4, 5 e 6 sul quaderno.
-> DA SVOLGERE PER MARTEDÌ 23 NOV 2010

* * * * * * * * * * * * * * * *
Attività per casa ( individuale):
Cerca sul dizionario e trascrivi sul quaderno il significato di almeno 10 parole "difficili" contenute nel brano.
-> DA SVOLGERE PER MARTEDÌ 23 NOV 2010

GEOGRAFIA: sabato 20 nov 2010

Argomento: DESCRIVIAMO LA NOSTRA VALLE - IMMAGINI (3)
(laboratorio in aula)
Proseguiamo la presentazione delle immagini della Valverde. Ciascun "fotografo" presenta tutta la sequenza di immagini, poi ne scegliamo alcune che vengono descritte sul quaderno con didascalie.

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Attività per casa ( individuale):
Riguarda le didascalie delle foto.
Studia la fotocopia consegnata.
-> DA SVOLGERE PER MERCOLEDÌ 24 NOV 2010

ITALIANO - GRAMMATICA: sabato 20 nov 2010

Argomento: GIOCARE CON LE PAROLE - USARE IL DIZIONARIO (3)
(laboratorio in aula)
Correzione degli esercizi per casa. Uso in aula del dizionario per individuare significati del brano antologico letto.

STORIA: venerdì 19 nov 2010

Argomento: CRISTIANESIMO - CRISI DELL'IMPERO
(lezione frontale in aula)
Ripresa dei temi di storia romana: situazione durante l'Impero.


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Attività per casa ( individuale):
Studia pp. 66-67.
p. 79 es. 1, 2 (quaderno)
-> DA SVOLGERE PER MARTEDÌ 23 NOV 2010

* * * * * * * * * * * * * * * *
Attività per casa ( individuale):
Trascrivi sul quaderno i titoli e le parole chiave.
Spiegane il significato che ne dà il libro.
-> DA SVOLGERE PER MARTEDÌ 23 NOV 2010

ITALIANO - GRAMMATICA: venerdì 19 nov 2010

Argomento: CONGIUNZIONI - LOGICHE DI LEGAME (1)
(lezione frontale in aula)
Si definiscono le logiche sintattiche d'uso delle congiunzioni:
- legame di tipi omogenei di parola;
- legame tra sintagmi di tipo analogo;
- legame tra frasi semplici.


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Attività per casa ( individuale):
Studia gli appunti.
p. 414 es. 4, 5 (quaderno), 8 (quaderno)
SCUSATE: GIA' PUBBLICATO, MA NON SEGNATO SUL DIARIO.
-> DA SVOLGERE PER MARTEDÌ 23 NOV 2010

GEOGRAFIA: mercoledì 17 nov 2010

Argomento: DESCRIVIAMO LA NOSTRA VALLE - IMMAGINI (2)
(laboratorio in aula)
Prosegue la presentazione delle foto scattate ai paesi della valle. Se ne fissano alcune di cui si crea una didascalia.

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Attività per casa ( individuale):
Studia la fotocopia consegnata ("Paesaggio e geografia")
-> DA SVOLGERE PER SABATO 20 NOV 2010

ITALIANO - ANTOLOGIA: mercoledì 17 nov 2010

Argomento: IMPARIAMO A... DISCUTERE - ASSEMBLEA NOVEMBRE
(discussione in audiovisivi)
Primo incontro dopo aver raccolto impressioni scritte (critiche, encomi, suggerimenti).


* * * * * * * * * * * * * * * *
Attività per casa ( individuale):
scrivere una lettera per richiedere migliorie alle porte del bagno
-> DA SVOLGERE PER SABATO 20 NOV 2010

STORIA: martedì 16 nov 2010

Argomento: CRISTIANESIMO - INTRODUZIONE - NASCITA CRISTIANESIMO
(lezione frontale in aula)
Presentazione del libro e del primo argomento, applicando alcune tecniche di lettura attiva.
Studio per casa.


* * * * * * * * * * * * * * * *
Attività per casa ( individuale):
Leggi con attenzione pp. 64.
Studia pp. 71-72.
Svolgi gli esercizi p. 65 sul quaderno.
-> DA SVOLGERE PER VENERDÌ 19 NOV 2010

ITALIANO - ANTOLOGIA: martedì 16 nov 2010

Argomento: IMPARIAMO A... DESCRIVERE - LAB. DI SCRITTURA (1)
(laboratorio in aula)
Dopo aver letto alcuni brani facendo attenzione agli aspetti della descrizione, affrontiamo il problema da un punto di vista teorico. Differenze tra oggettivo e soggettivo con alcuni esempi letti sul libro.


* * * * * * * * * * * * * * * *
Attività per casa ( individuale):
Libro giallo.
Leggi pp. 151-153 (in alto).
p. 160 es. 1 (quaderno), 2 (libro), 3 (quaderno). Descrivi un fiore e un ortaggio/frutto a tua scelta.
-> DA SVOLGERE PER MERCOLEDÌ 17 NOV 2010

ITALIANO - GRAMMATICA: martedì 16 nov 2010

Argomento: CONGIUNZIONI - USO CCORDINATIVO (2)
(lezione frontale in aula)
A partire dagli esercizi svolti per casa, approfondiamo i differenti tipi di congiunzioni, distinguendo quelle:
- che uniscono cose affermate ("e")
- che uniscono cose negate ("nè")
- che dividono e presentano scelte ("o")
- che introducono conseguenze attese ("quindi")
- che introducono conseguenze inaspettate ("ma", "tuttavia")


* * * * * * * * * * * * * * * *
Attività per casa ( individuale):
p. 414 es. 4, 5, 8
-> DA SVOLGERE PER VENERDÌ 19 NOV 2010

GEOGRAFIA: sabato 13 nov 2010

Argomento: DESCRIVIAMO LA NOSTRA VALLE - IMMAGINI (1)
(laboratorio in aula)
Avvio alla lettura delle immagini di paesaggi (elementi naturali e antropizzati)

ITALIANO - GRAMMATICA: sabato 13 nov 2010

Argomento: GIOCARE CON LE PAROLE - SINONIMI E ANTONIMI (2)
(lezione frontale in aula)
Riflessione sulle parole polisemiche e sulla polisemia. Ancora esercizi su sinonimi e contrari (antònimi).


* * * * * * * * * * * * * * * *
Attività per casa ( individuale):
Studia gli appunti sulla polisemia.

Libro B.
p. 43 es. 3a, 3b, 4
-> DA SVOLGERE PER SABATO 20 NOV 2010

ITALIANO - ANTOLOGIA: sabato 13 nov 2010

Argomento: IMPARIAMO A... DESCRIVERE - BUFERA IN PASTICCERIA
(lettura in audiovisivi)
Affrontiamo un brano più lungo e complesso, che ci fa ancora riflettere sulla descrizione e sull'uso dei cinque sensi.


* * * * * * * * * * * * * * * *
Attività per casa ( individuale):
Leggi più volte il brano a p. 145.
p. 149 es. 1, 2, 3, 4 sul quaderno.
-> DA SVOLGERE PER MARTEDÌ 16 NOV 2010

ITALIANO - GRAMMATICA: venerdì 12 nov 2010

Argomento: CONGIUNZIONI - USO COORDINATIVO
(lezione frontale in aula)
Esploriamo l'uso delle congiunzioni all'interno della frase e nell'unione delle frasi. Fermiamo sul quaderno l'idea di frase, sintagma, parole.


* * * * * * * * * * * * * * * *
Attività per casa ( individuale):
Studia gli appunti.

Libro A.
p. 413 es. 1 e 2 "e" è una congiunzione ;-)
-> DA SVOLGERE PER SABATO 13 NOV 2010

ITALIANO - ANTOLOGIA: attività svolta mercoledì 10 nov 2010

Argomento: IMPARIAMO A... IMPARARE - STUDIARE I MANUALI (6)
(laboratorio in aula)
Ultimo esercizio per conslidare e riassumere le capacità di analisi di un testo espositivo.


* * * * * * * * * * * * * * * *
Attività per casa ( individuale):
Libro verde (quaderno operativo): svolgi sul tuo quaderno gli esercizi di pp. 67 e 68.
-> DA SVOLGERE PER MERCOLEDÌ 17 NOV 2010

ITALIANO - GRAMMATICA: attività svolta martedì 9 nov 2010

Argomento: CONGIUNZIONI - INTRODUZIONE
(lezione frontale in aula)
Si introducono le congiunzioni come funzione necessaria per esprimere la molteplicità degli elementi. Cosa lega la congiunzione "e".


* * * * * * * * * * * * * * * *
Attività per casa ( individuale):
Inventa 10 frasi, ciascuna delle quali deve contenere almeno una congiunzione. Fai l'analisi morfologica di ciascuna frase creata.
-> DA SVOLGERE PER VENERDÌ 12 NOV 2010

ITALIANO - ANTOLOGIA: attività svolta martedì 9 nov 2010

Argomento: IMPARIAMO A... LEGGERE - VERIFICA INTERMEDIA
(verifica in aula)
Prima verifica sulle abilità di comprensione del testo.


* * * * * * * * * * * * * * * *
Attività per casa ( verifica somm.):
AMO - > Test n. 1 - Lettura attiva
Compito in classe

STORIA: attività svolta martedì 9 nov 2010

Argomento: ROMA - RIPASSO
(lezione frontale in aula)
Preparo i ragazzi alla verifica scritta di storia sulla civiltà di Roma. Sottolineiamo i vari metodi di studio fin qui appresi e rendo esplicite le cononscenze e le competenze che verificheremo.


* * * * * * * * * * * * * * * *
Attività per casa ( individuale):
Studia (ripassa?) le pagine da p. 52 a p. 62.
Riguarda le schede compilate e gli esercizi svolti. Prova a rispondere (oralmente) alle domande fatte.
-> DA SVOLGERE PER VENERDÌ 12 NOV 2010

GEOGRAFIA: attività svolta sabato 6 nov 2010

Argomento: DESCRIVIAMO LA NOSTRA VALLE - TEMATIZZARE (2)
(laboratorio in aula)
Proseguiamo con il riordino degli appunti sulla Val Verde, mettendo a tema la popolazione, le attività economiche, i servizi pubblici.


* * * * * * * * * * * * * * * *
Attività per casa ( individuale):
Riorganizza gli appunti creando tre nuovi schemi per: popolazione, attività economiche, servizi pubblici.
-> DA SVOLGERE PER MERCOLEDÌ 10 NOV 2010

ITALIANO - ANTOLOGIA: attività svolta sabato 6 nov 2010

Argomento: IMPARIAMO A... LEGGERE - ESERCITIAMOCI
(lettura in aula)
Proviamo a rileggere due brani e ne facciamo la griglia di comprensione.


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Attività per casa ( individuale):
Rileggi il brano p. 140.
p. 142 domande 1, 2, 3
-> DA SVOLGERE PER MARTEDÌ 9 NOV 2010

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Attività per casa ( individuale):
Rileggi il brano p. 143.
p. 144 domande 1, 2, 3, 4
-> DA SVOLGERE PER MARTEDÌ 9 NOV 2010

ITALIANO - GRAMMATICA: attività svolta sabato 6 nov 2010

Argomento: GIOCARE CON LE PAROLE - USARE IL DIZIONARIO (2)
(laboratorio in aula)
Attività d'uso del vocabolario, soprattutto per cercare differenti accezioni di un lemma. Costruzione di frasi significative. Esercizio di riconoscimento morfologico sulla propria produzione.


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Attività per casa ( individuale):
Libro B
p. 44 es. 8 (sul quaderno).
Svolgi l'analisi morfologica delle frasi che hai creato.
-> DA SVOLGERE PER MARTEDÌ 9 NOV 2010

STORIA: attività svolta venerdì 5 nov 2010

Argomento: ROMA - CAUSE/EFFETTI SU ROMA (1)
(laboratorio in aula)
Proviamo ad applicare il metodo dell'individuazione delle cause e dei motivi su alcune pagine di storia.

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Attività per casa ( individuale):
Svolgi la scheda di cause/effetti, leggendo attentamente le pagine indicate.
-> DA SVOLGERE PER MARTEDÌ 9 NOV 2010

ITALIANO - GRAMMATICA: attività svolta venerdì 5 nov 2010

Argomento: IL VERBO E I SUOI ARGOMENTI - LE PREPOSIZIONI (2)
(lezione frontale in aula)
Ripasso delle preposizioni articolate.


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Attività per casa ( individuale):
Libro A
Studia p. 395 e lo schema delle prepozioni articolate
P. 397 es. 1 e 2
-> DA SVOLGERE PER MARTEDÌ 9 NOV 2010

ITALIANO - GRAMMATICA: attività svolta sabato 30 ott 2010

Argomento: GIOCARE CON LE PAROLE - USARE IL DIZIONARIO (2)
(laboratorio in aula)
Attività d'uso del vocabolario, soprattutto per cercare differenti accezioni di un lemma. Costruzione di frasi significative. Esercizio di riconoscimento morfologico sulla propria produzione.


* * * * * * * * * * * * * * * *
Attività per casa ( individuale):
Libro B
p. 44 es. 8 (sul quaderno).
Svolgi l'analisi morfologica delle frasi che hai creato.
-> DA SVOLGERE PER SABATO 6 NOV 2010

STORIA: attività svolta venerdì 29 ott 2010

Argomento: ROMA - PAROLE SU ROMA (1)
(laboratorio in aula)
I ragazzi sono invitati a individuare il significato di alcuni termni del testo o polisemici o di significato non comune.
Argomento: ROMA - DOMANDE SU ROMA (2)
(laboratorio in aula)
Ulteriore esercizio per imparare a porsi domande a partire dal testo. Dopo la correzione delle prime, tutti dovrebbero essere in grado di svolgerlo.

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Attività per casa ( individuale):
Leggi la scheda consegnata e componi le domande per ciascun capoverso.
-> DA SVOLGERE PER VENERDÌ 5 NOV 2010
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Attività per casa ( individuale):
Completa la scheda consegnata, indicando l'accezione migliore per le parole evidenziate
-> DA SVOLGERE PER VENERDÌ 5 NOV 2010

ITALIANO - ANTOLOGIA: attività svolta martedì 26 ott 2010

Argomento: IMPARIAMO A... LEGGERE - CAPISCO IL SENSO GLOBALE (2)
(laboratorio in aula)
Prosegue il laboratorio sulle abilità di lettura, approfondendo le tecniche per compendere il significato globale di un testo.


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Attività per casa ( individuale):
Leggi p. 26 e rispondi alle domande a fondo pagina.
Trascrivi un'accezione dal dizionario per ogni parola di cui non conosci il significato.
-> DA SVOLGERE PER MERCOLEDÌ 27 OTT 2010

STORIA: attività svolta martedì 26 ott 2010

Argomento: ROMA - DOMANDE SU ROMA (1)
(laboratorio in aula)
Prosegue l'applicazione del metodo di studio alla Storia. Condivisione delle schede e introduzione della nuova attività (farsi domande).


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Attività per casa ( individuale):
Completa la scheda consegnata, scrivendo per ogni capoverso le domande cui risponde.
Completa la scheda precedente se non l'hai già fatto.
-> DA SVOLGERE PER VENERDÌ 29 OTT 2010

ITALIANO - GRAMMATICA: attività svolta martedì 26 ott 2010

Argomento: IL VERBO E I SUOI ARGOMENTI - LE PREPOSIZIONI
(laboratorio in aula)
Gli elementi della frase possono essere espansi con ulteriori sintagmi che stabiliscono col nucleo particolari relazioni. Questi rapporti sono veicolati da un tipo particolare di parole: le preposizioni. Esempi di espansione del nucleo frastico.


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Attività per casa ( individuale):
Riguarda gli schemi del quaderno.
Libro A: p. 394 es. 3, p. 397 es. 3
-> DA SVOLGERE PER VENERDÌ 29 OTT 2010

GEOGRAFIA: attività svolta sabato 23 ott 2010

Argomento: DESCRIVIAMO LA NOSTRA VALLE - I NOSTRI PAESI (2)
(lettura in aula)
Prosegue la lettura dei testi individuali sul proprio paese.


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Attività per casa ( individuale):
Studia gli appunti.
-> DA SVOLGERE PER MERCOLEDÌ 27 OTT 2010

ITALIANO - ANTOLOGIA: attività svolta sabato 23 ott 2010

Argomento: IMPARIAMO A... LEGGERE - CAPISCO IL SENSO GLOBALE (1)
(laboratorio in aula)
Introduzione al senso globale di un testo attraverso esercizi guidati del libro, in particolare sul rapporto di causa/effetto.


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Attività per casa ( individuale):
Leggi p. 25 e scrivi sul quaderno le parole mancanti.
rispondi poi alle tre domande a fondo pagina.
-> DA SVOLGERE PER MARTEDÌ 26 OTT 2010

ITALIANO - GRAMMATICA: attività svolta sabato 23 ott 2010

Argomento: GIOCARE CON LE PAROLE - USARE IL DIZIONARIO
(laboratorio in aula)
Introduzione al rapporto tra suono/segno (significante) e significato.
Introduzione all'uso del dizionario: concetto di voce (o lemma) e le diverse accezioni.


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Attività per casa ( individuale):
Studia gli appunti.
Cerca e trascrivi tutti i significati (le accezioni) delle parole dell'es. 2 p. 41
-> DA SVOLGERE PER SABATO 30 OTT 2010

STORIA: attività svolta venerdì 22 ott 2010

Argomento: ROMA - L'IMPERO E LA CULTURA ROMANA
(laboratorio in aula)
Si prosegue nell'applicazione del metodo della lettura orientativa e della lettura delle immagini.

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Attività per casa ( individuale):
Svolgi gli esercizi indicati dalla scheda consegnata in classe.
-> DA SVOLGERE PER MARTEDÌ 26 OTT 2010

ITALIANO - GRAMMATICA: attività svolta venerdì 22 ott 2010

Argomento: IL NOME, I DETERMINANTI, LE ESPANSIONI - L'ARTICOLO (3)
(laboratorio in aula)
Le forme dell'articolo. Viene consegnata la tabella con l'uso degli articoli.

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Attività per casa ( individuale):
p. 137 es. 11 sul quaderno
-> DA SVOLGERE PER MARTEDI' 26 OTTOBRE 2010


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Attività per casa ( individuale):
Esegui gli esercizi personali assegnati (foglio a stampa)
-> DA SVOLGERE PER MARTEDI' 26 OTTOBRE 2010

GEOGRAFIA: attività svolta mercoledì 20 ott 2010

Argomento: DESCRIVIAMO LA NOSTRA VALLE - I NOSTRI PAESI (1)
(lettura in aula)
I ragazzi sono sollecitati a scrivere un testo nel quale raccontare il paese in cui vivono. Lettura ad alta voce, appunti personali.

Argomento: IL LUOGO IN CUI VIVO - ORIENTARSI (2)
(laboratorio in aula)
I ragazzi imparano ad orientare la piantina del piano e a utilizzare le bussole per indicarvi i punti cardinali.


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Attività per casa ( individuale):
studia gli appunti presi in classe
-> DA SVOLGERE PER SABATO 23 OTT 2010

ITALIANO - ANTOLOGIA: attività svolta martedì 19 ott 2010

Argomento: IMPARIAMO A... LEGGERE - SEGUO IL SENSO DEL DISCORSO (2)
(laboratorio in aula)
Si prosegue con la lettura anticipatoria su una fiaba e su un articolo di giornale. Si analizza in classe un esempio e lascio per casa un esercizio più complesso.

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Attività per casa ( individuale):
Svolgi gli esercizi di pag. 18
-> DA SVOLGERE PER MERCOLEDÌ 20 OTT 2010

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Attività per casa ( individuale):
Immagina (o ricorda) una storia e scrivine sul quaderno:
- il titolo
- l'inizio
- la conclusione
-> DA SVOLGERE PER MERCOLEDÌ 20 OTT 2010

STORIA: attività svolta martedì 19 ott 2010

Argomento: IMPERO ROMANO - NASCITA ED ESPANSIONE
(laboratorio in aula)
Si accenna alla necessità di affrontare gli argomenti dell'anno, a partire dalla storia di Roma. Si invitano i ragazzi ad applicare le regole della "lettura orientativa" (in parte in classe) su un testo di studio reale.
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Attività per casa ( individuale):
Completa gli esercizi della scheda di studio consegnata in classe
-> DA SVOLGERE PER VENERDÌ 22 OTT 2010

ITALIANO - GRAMMATICA: attività svolta martedì 19 ott 2010

Argomento: IL NOME, I SUOI DETERMINANTI, LE SUE ESPANSIONI - L'ARTICOLO (2)
(lezione frontale in aula)
Prosegue la riflessione sugli articoli, ripassandone le forme in un gioco/ riflessione collettiva sulle regole..

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Attività per casa ( individuale):
Studia p. 133-134.
p. 136 es. 5, 6, 9
-> DA SVOLGERE PER VENERDÌ 22 OTT 2010

GEOGRAFIA: attività svolta sabato 16 ott 2010

Argomento: IL LUOGO IN CUI VIVO - CERCHIAMOCI!
(laboratorio in aula)
Si riprende la carta con i luoghi di residenza dei ragazzi. Sono invitati a calcolare a quale distanza abitano e che posizione hanno gli uni rispetto agli altri. Fissiamo i concetti dell'orientamento utilizzando il libro di testo.

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Attività per casa (ricerca individuale):
Scrivi un breve testo che parli del paese in cui vivi.
-> DA SVOLGERE PER MERCOLEDÌ 20 OTT 2010

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Attività per casa (studio individuale):
Studia p. 38.
p. 42 es. 1, 2, 3, 4, 7, 8
-> DA SVOLGERE PER MERCOLEDÌ 20 OTT 2010

ITALIANO - GRAMMATICA: attività svolta sabato 16 ott 2010

Argomento: RAPPORTI TRA PAROLE - SINOMINI E ANTONIMI (1)
(lezione frontale in aula)
Introduco il dizionario Sabatini-Coletti, giocando su prima/ultima parola. Riflessione sull'ordine alfabetico dei lemmi e sulle relazioni tra le parole. Esempi di sinonimia e antinomia.

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Attività per casa ( individuale):
Libro BLU
Studia p. 25
p. 26 es. 1 (segna il significato della parole cercandole sul dizionario) e 2
-> DA SVOLGERE PER MARTEDÌ 19 OTT 2010

ITALIANO - ANTOLOGIA: attività svolta sabato 16 ott 2010

Argomento: IMPARIAMO A... DESCRIVERE - LE ALBICOCCHE DEI PAZZI MANSUETI
(lettura in aula)
Lettura di un brano antologico con analisi delle modalità descrittive.

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Attività per casa ( individuale):
Leggi brano p. 143.
p. 144 es. 5 e 6.
-> DA SVOLGERE PER MARTEDÌ 19 OTT 2010

STORIA: attività svolta venerdì 15 ott 2010

Argomento: STRUMENTI DELLA STORIA - LA LOGICA (1)
(laboratorio in aula)
Si introducono le cause (o motivi) e gli effetti come cause della storia, cercando di differenziare:
- cause (naturali) da motivi (umani)
- ciò che precede da ciò che segue
- ciò che causa e ciò che è causato (?)

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Attività per casa ( individuale):
P. 41 es. 2, 4, 7 sul quaderno
-> DA SVOLGERE PER MARTEDÌ 19 OTT 2010

GEOGRAFIA: attività svolta mercoledì 13 ott 2010

Argomento: IL LUOGO IN CUI VIVO - DOVE ABITIAMO? (1)
(laboratorio in aula)
Sulla carta della zona vengono via via indicati (bandierine?) i luoghi approssimativi in cui abitano i ragazzi. Sono poi sollecitati a "raccontare" il paese in cui vivono. Riflessione sul lessico. Individuazione di metodi di rappresentazione di una località.
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Attività per casa (ricerca individuale):
Scrivi un breve testo che parli del paese in cui vivi.
Porta almeno una foto che lo ritragga.
-> DA SVOLGERE PER SABATO 16 OTT 2010
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Attività per casa ( individuale):
Segna sulla cartina il luogo di residenza di tutti i tuoi compagni.
-> DA SVOLGERE PER SABATO 16 OTT 2010

ITALIANO - ANTOLOGIA: attività svolta mercoledì 13 ott 2010

Argomento: IMPARIAMO A... IMPARARE - STUDIARE I MANUALI (3)
(laboratorio in aula)
Dopo aver assegnato un titolo alle sequenze, cerchiamo di:
- comprendere a quale domanda esse rispondano;
- distinguere argomentazioni ed esemplificazioni.

* * * * * * * * * * * * * * * *
Attività per casa ( individuale):
Completa l'attività di p. 55 (quaderno).
-> DA SVOLGERE PER MERCOLEDÌ 20 OTT 2010

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Attività per casa ( individuale):
Leggi il testo di p. 56 e riassumilo (sul quaderno).
-> DA SVOLGERE PER MERCOLEDÌ 20 OTT 2010

ITALIANO - ANTOLOGIA: attività svolta martedì 12 ott 2010

Argomento: IMPARIAMO A... LEGGERE - SEGUO IL SENSO DEL DISCORSO (1)
(laboratorio in aula)
Primo approccio, in parte svolto in aula, con la lettura anticipatoria.

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Attività per casa (esercitazione individuale):
p. 15 es. 2 (orale), 4 (quaderno)
-> DA SVOLGERE PER MERCOLEDÌ 13 OTT 2010

ITALIANO - GRAMMATICA: attività svolta martedì 12 ott 2010

Argomento: IL NOME, I SUOI DETERMINANTI, LE SUE ESPANSIONI - L'ARTICOLO
(lezione frontale in aula)
Il sintagma del nome contiene spesso un articolo, il "maggiordomo" del nome. Ricognizione generale delle conoscenze.

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Attività per casa ( individuale):
Studia p. 131
P. 132 es. 1, 3
-> DA SVOLGERE PER VENERDÌ 15 OTT 2010

STORIA: attività svolta martedì 12 ott 2010

Argomento: STRUMENTI DELLA STORIA - LO SPAZIO (2)
(laboratorio in aula)
Si prosegue con l'indicazione di elementi geografici utili per la storia. Fiumi e canete montuose.
Poi cerchiamo di indicare la posizione reciproca, introducendo il concetto di punto cardinale.

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Attività per casa ( individuale):
Studia gli appunti.
P. 43 es.6 sul quaderno
-> DA SVOLGERE PER VENERDÌ 15 OTT 2010

GEOGRAFIA: attività svolta sabato 9 ott 2010

Argomento: IL LUOGO IN CUI VIVO - MISURARE IN SCALA (1)
(laboratorio in aula)
Dalla pianta della scuola si risale alla dimensione di qualche ambiente. Verifica operativa della misura del corridoio.

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Attività per casa ( individuale):
Studia gli appunti.
Termina gli esercizi.
Calcola la larghezza dell'edificio scolastico.
-> DA SVOLGERE PER MERCOLEDÌ 13 OTT 2010

* * * * * * * * * * * * * * * *
Attività per casa ( individuale):
pag. 44 es. 2
-> DA SVOLGERE PER MERCOLEDÌ 13 OTT 2010

ITALIANO - ANTOLOGIA: attività svolta sabato 9 ott 2010

Argomento: IMPARIAMO A... DESCRIVERE - FAR IMMAGINARE UN OGGETTO
(laboratorio in aula)
A partire dal testo antologico (J. JOFFO Un sacchetto di biglie) riflessione sugli aspetti oggettivi e soggettivi della descrizione.
Esercizio verbale di descrizione di un oggetto personale.

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Attività per casa ( individuale):
p. 13 es. 6 sul quaderno (tabella)
-> DA SVOLGERE PER MARTEDÌ 12 OTT 2010

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Attività per casa ( individuale):
descrivi un oggetto personale (oggettivo e soggettivo)
-> DA SVOLGERE PER MARTEDÌ 12 OTT 2010

STORIA: attività svolta venerdì 8 ott 2010

Argomento: STRUMENTI DELLA STORIA - LO SPAZIO (1)
(laboratorio in aula)
La storia non si colloca solo nel tempo, ma anche nello spazio.
A partire da una cartina del Mediterraneo, esercizio di riconoscimento e di nomenclatura delle principali regioni "storiche"
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Attività per casa ( individuale):
Esercitati a riconoscere i luoghi indicati sulla carta del Mediterraneo.
-> DA SVOLGERE PER MARTEDÌ 12 OTT 2010

ITALIANO - GRAMMATICA: attività svolta venerdì 8 ott 2010

Argomento: IL VERBO E I SUOI ARGOMENTI - GIOCHIAMO CON I VERBI
(laboratorio in aula)
Stiamo familiarizzando con i verbi. Oggi ci esercitiamo individualmente a "pensare" un verbo (forma infinita - coniugazione), a coniugarlo, ad arricchirlo degli elementi essenziali.

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Attività per casa ( individuale):
p. 268 es. 1, 2, 4
-> DA SVOLGERE PER SABATO 9 OTT 2010

ITALIANO - ANTOLOGIA: attività svolta mercoledì 6 ott 2010

Argomento: IMPARIAMO A IMPARARE - STUDIARE I MANUALI (2)
(laboratorio in aula)
Prosegue la simulazione dell'attività di studio.
- Si analizza una illustrazione e se ne ricavano informazioni.
- Si analizza un testo espositivo suddividendolo in sequenze

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Attività per casa ( individuale):
Q. operativo -> osserva p. 49.
Esercizi p. 50 (sul quaderno)
-> DA SVOLGERE PER MERCOLEDÌ 13 OTT 2010

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Attività per casa ( individuale):
Q. operativo -> leggi p. 51 e 52.
Esercizi p. 52 (sul quaderno)
-> DA SVOLGERE PER MERCOLEDÌ 13 OTT 2010

STORIA: attività svolta martedì 5 ott 2010

Argomento: STRUMENTI DELLA STORIA - IL TEMPO (3)
(laboratorio in aula)
A partire da una carta storica (colonie greche) verifichiamo la conoscenza dei luoghi teatro della storia che studieremo quest'anno.

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Attività per casa ( individuale):
Svolgi l'sercizio assegnato sul quaderno.
-> DA SVOLGERE PER VENERDÌ 8 OTT 2010

ITALIANO - GRAMMATICA: attività svolta martedì 5 ott 2010

Argomento: IL VERBO E I SUOI ARGOMENTI - IL VERBO.. QUESTO SCONOSCIUTO
(laboratorio in aula)
Dal riconoscimento dei verbi in un testo alla riflessione su "cosa sia" un verbo.

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Attività per casa ( individuale):
p. 265 es. 1 (trascrivi la parola che non è un verbo sul quaderno)
p. 266 es. 7 (trascrivi i verbi sul quaderno).
-> DA SVOLGERE PER VENERDÌ 8 OTT 2010

ITALIANO - ANTOLOGIA: attività svolta martedì 5 ott 2010

Argomento: IMPARIAMO A... LEGGERE - LEGGO, VEDO, SENTO (1)
(laboratorio in aula)
Esercizi, in parte guidati in aula, di lettura "con i sensi".

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Attività per casa (esercitazione individuale):
AMO - Antologia -> es. pp. 12, 13, 14
AMO - Antologia -> p. 142 domande 4 e 5 sul quaderno
-> DA SVOLGERE PER MERCOLEDÌ 6 OTT 2010

ITALIANO - GRAMMATICA: attività svolta sabato 2 ott 2010

Argomento: PRESENTIAMOCI - MI PRESENTO: RICONOSCO I VERBI
(laboratorio in aula)
A partire da un testo dei ragazzi, si avvia la riflessione sui verbi.
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Attività per casa ( individuale):
Trascrivi i verbi presenti nel brano e indica la forma all'infinito.
-> DA SVOLGERE PER MARTEDÌ 5 OTT 2010

ITALIANO - ANTOLOGIA: attività svolta sabato 2 ott 2010

Argomento: IMPARIAMO A... LEGGERE - LETTURA ATTIVA
(laboratorio in aula)
Introduzione all'antologia e al senso di una lettura attiva (utilizzo dei sensi e dell'immaginazione).

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Attività per casa ( individuale):
Leggi il brano p. 140
-> DA SVOLGERE PER MARTEDÌ 5 OTT 2010

GEOGRAFIA: attività svolta sabato 2 ott 2010

Argomento: IL LUOGO IN CUI VIVO - RIDURRE IN SCALA (2)
(laboratorio in aula)
Ripresa dell'attività precedente, cercando di chiarire e di guidare l'attività di riduzione in scala della "casa" riprodotta sulla scheda.
Scheda
* * * * * * * * * * * * * * * *
Attività per casa ( individuale):
Riproduci in scala un oggetto di casa (es: scrivania o tavolo 1:10)
-> DA SVOLGERE PER MERCOLEDÌ 6 OTT 2010

ITALIANO - GRAMMATICA: attività svolta venerdì 1 ott 2010

Argomento: IL NOME, I SUOI DETERMINATIVI, LE SUE ESPANSIONI - INTRODUZIONE - IL NOME
(lezione frontale in aula)
Prendendo spunto dal brano analizzato in classe, si ragiona sull'essenzialità dell'articolo e l'accessorietà dell'aggettivo.

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Attività per casa ( individuale):
p. 75 es. 1
p. 79 es. 4
-> DA SVOLGERE PER MARTEDÌ 5 OTT 2010

STORIA: attività svolta venerdì 1 ott 2010

Argomento: STRUMENTI DELLA STORIA - LA LINEA DEL TEMPO (2)
(laboratorio in aula)
Riprendendo il lavoro dell'incontro precedente, riflettiamo sugli anni prima e dopo Cristo e su come il tempo possa essere diviso in periodi.

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Attività per casa ( individuale):
Crea una nuova colonna del tempo personale.
Metti in ordine le date dettate (libro p. 19)
-> DA SVOLGERE PER MARTEDÌ 5 OTT 2010

GEOGRAFIA: attività svolta mercoledì 29 set 2010

Argomento: IL LUOGO IN CUI VIVO - RIDURRE IN SCALA
(lezione frontale in aula)
I ragazzi hanno portato disegno della loro casa / stanza. Vengono sollecitati a farne una pianta. Introduzione un po' più sistematica alla riduzione in scala. Esercitazione su schede operative.
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Attività per casa (esercitazione individuale):
Svolgi la scheda di esercizi consegnata (ridurre la casetta in scala 1:2).
-> DA SVOLGERE PER SABATO 2 OTT 2010

ITALIANO - ANTOLOGIA: attività svolta mercoledì 29 set 2010

Argomento: IMPARIAMO A IMPARARE - STUDIARE I MANUALI (1)
(laboratorio in aula)
Occorre iniziare a studiare... simuliamo l'attività introducendo il concetto di lettura orientativa. Esecuzione in classe dell'esercizio del quaderno.

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Attività per casa ( individuale):
Leggi p. 45 del Quaderno operativo.
Svolgi sul quaderno es. p. 48.
-> DA SVOLGERE PER MERCOLEDÌ 6 OTT 2010

STORIA: attività svolta martedì 28 set 2010

Argomento: STRUMENTI DELLA STORIA - LA LINEA DEL TEMPO (1)
(lezione frontale in aula)
Prendendo spunto dalla datazione di qualche reperto, si avvia il ripasso della linea del tempo, del prime e del dopo Cristo, del "nome" da dare ai secoli.

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Attività per casa ( individuale):
studia gli appunti.
-> DA SVOLGERE PER VENERDÌ 1 OTT 2010

ITALIANO - GRAMMATICA: attività svolta martedì 28 set 2010

Argomento: PRESENTIAMOCI - MI PRESENTO: VIRTÙ E DIFETTI
(laboratorio in aula)
Test autosomministrato per esplorare la propria personalità

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Attività per casa (autoverifica individuale):
Rispondi al questionario pp. 28 del "quaderno attivo"..
Scrivi un testo in cui presenti il tuo carattere.
-> DA SVOLGERE PER VENERDÌ 1 OTT 2010

STORIA: attività svolta sabato 25 set 2010

Argomento: PRESENTIAMOCI - OGGETTI CHE PARLANO DELLA MIA FAMIGLIA
(laboratorio in aula)
Nel quadro della presentazione di sé, ogni ragazzo cerca in casa fonti di vario tipo e ne fa una breve descrizione sul quaderno.

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Attività per casa ( individuale):
Cerca almeno un oggetto o una foto del passato della tua famiglia e portalo in classe. Scrivine sul quaderno una breve presentazione.
-> DA SVOLGERE PER MARTEDÌ 28 SET 2010

ITALIANO - GRAMMATICA: attività svolta sabato 25 set 2010

Argomento: PRESENTIAMOCI - MI PRESENTO: CON QUALI PAROLE? (2)
(laboratorio in aula)
Si prosegue l'approfondimento di un argomento della scaletta. Ancora un tema descrittivo: il luogo in cui vivo. Brainstorming per individuare l'indice degli argomenti e le "parole per dirlo".

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Attività per casa ( individuale):
Rivedi gli appunti in classe.
Scrivi un testo sul luogo in cui vivi.
-> DA SVOLGERE PER MARTEDÌ 28 SET 2010

GEOGRAFIA: attività svolta venerdì 24 set 2010

Argomento: IL LUOGO IN CUI VIVO - LA MIA STANZA
(lavoro di gruppo in aula)
Nel quadro della presentazione di loro stessi, i ragazzi sono invitati a presentare un disegno con la propria casa / stanza. Breve introduzione alla rappresentazione di ambienti interni. Esemplificazione con l'aula. Introduzione alla riduzione in scala.

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Attività per casa (esercitazione individuale):
Disegna, sul quaderno, la tua stanza
-> DA SVOLGERE PER MARTEDÌ 28 SET 2010

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Attività per casa ( individuale):
Scrivi un breve testo descrittivo della tua stanza (circa 200 parole)
-> DA SVOLGERE PER MARTEDÌ 28 SET 2010

Storia - ..: attività svolta mer 22 set 2010

Argomento: Presentiamoci - Oggetti che parlano di me
(laboratorio in aula)
Nel quadro delle attività di presentazione, ai ragazzi è chiesto di portare un oggetto della propria infanzia. Presentazione alla classe.

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Attività per casa ( individuale):
cerca e porta in aula un oggetto che parli della tua infanzia.
-> DA SVOLGERE PER SAB 25 SET 2010

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Attività per casa ( individuale):
Porta a scuola almeno un oggetto che "parli" della tua famiglia. Scrivine sul quaderno una breve presentazione.
-> DA SVOLGERE PER SAB 25 SET 2010

Italiano - Grammatica: attività svolta mer 22 set 2010

Argomento: Presentiamoci - Mi presento: con quali parole? (1)
(laboratorio in aula)
I ragazzi sono invitati a ricordare lo schema dell'incontro precedente. Ora occorre trovare le parole per descriversi... valorizzando la loro foto.
Brainstorming sui nomi (parti del corpo) e sui termini che li qualificano. Una lettura di esempio.

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Attività per casa (esercitazione individuale):
Rivedi gli appunti presi in classe.
Crea un breve testo che descriva il tuo volto.
Da svolgere per: ven 24 set 2010

Italiano - Grammatica: attività svolta mar 21 set 2010

Argomento: Presentiamoci - Mi presento: cosa posso dire?
(laboratorio in aula)
I ragazzi sono invitati a ragionare su come ci si può presentare alla classe. A turno (non ancora a gruppo!) devono fornire almeno un'idea, dopo averle raccolte sul loro quaderno. Discussione. Rappresentazione guidata dei risultati. Lancio del lavoro sul lessico.

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Attività per casa (ricerca individuale):
porta una tua foto recente, possibilmente un ritratto


Da svolgere per: mer 22 set 2010